2025年_《教师教育研究》杂志

《教师教育研究》2025年第1期（综合版）

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教育研究

论将素质教育融入农村初中英语教学中的对策凌辉（1）

教学改革与探索

现代信息技术对幼儿教育教学的影响刘映伶（2）

初中数学教学中学生主体性培养的策略探究柯琳（3）

如何培养小学数学的计算思维刘自林周冬菊（4）

义务教育阶段英语科任老师与学生互动关系的研究雷将（5）

如何激发小学语文的课堂教学罗燕谷云秀（6）

朗读润童心声情启思维

——部编版小学二年级语文朗读能力培养策略探究屈海燕（7）

初探农村学校小学语文课外阅读马丽梅（8）

如何提升高中政治教学的有效性彭远星（9）

幼儿教育中的早期阅读研究潘建芳（10）

小学数学教学中学生数感培养的策略研究任雯俐（11）

小学语文教学策略探究屈俊丽肖菊（12）

高中物理情景教学创设的探讨王芳（13）

幼儿教育的探索与思考王化梅（14）

“从生活走向物理”理念在初中物理教学中的实践探索童利华（15）

构建深度互动的小学语文课堂杨荣兰周红珍（16）

试探新课程下的高中地理课堂合作教学袁毓程（17）

小学生数学几何直观素养培养的方法探究谢世兵（18）

浅谈小学语文学生朗读能力的培养赵杨娇杨翠华（19）

如何提高小学语文教学质量王丰（20）

学科教育

浅谈小学语文激情教学刘丽明（21）

多媒体技术在高中数学课堂教学中的应用分析成勇（22）

小学语文教学中如何引导学生进行探究性学习罗忠会和文珍（23）

数学教学中不可忽视的量感培养何伶俐（24）

如何营建自主探究的小学语文生本课堂皮敏（25）

如何让课堂“活”起来

——提高小学英语课堂教学质量的思考黄小芳（26）

浅谈小学英语高效课堂的构建芮丽萍（27）

论小学数学课堂教学实施阶段性评价的有效方式蒙巧（28）

浅谈小学数学趣味化教学杨勇方春梅（29）

论高中数学课堂的有效提问沈再琳（30）

新课改下初中数学教学方法浅谈杨和芳（31）

小学数学课堂中学生数感培养的教学实践研究向菊芬（32）

合作学习在小学英语阅读教学中的运用袁仕英杨彩虹（33）

合作探究法在初中英语教学中的有效实践杨建勇（34）

小学数学教学中学生合作能力培养张春菊杨素林（35）

如何建构小学语文高效课堂张国红黄祥仙陈丽琳（36）

优化初中数学课堂提问的策略张洪平（37）

谈初中道德与法治教学的推进张小菊（38）

小学语文微课制作浅谈周琴关亚梅（39）

结构化理念在小学数学教学中的有效实践杨亚军（40）

教育创新

创新思维，让小学英语课堂充满活力刘桂芹王芳（41）

初中现代文阅读之思维训练教学策略金小川（42）

高中音乐教学关注学生心理健康的尝试马云高（43）

论初中英语新颖式教学的应用蒋英（44）

怎样才能提高小学英语预习的效果芮华琼（45）

论幼儿教师的专业素养在学前教育阶段的重要性汤治媛（46）

任务驱动法在中职计算机科学与技术课程教学中的应用李红英（47）

构建深度互动的小学语文课堂魏建梅陈艳（48）

结构化理念在小学数学教学中的有效实践余鸿辉（49）

如何在小学数学课堂教学中培养学生的学习兴趣殷梦媛（50）

初中物理实施素质教育的措施探讨张小兰（51）

初中物理学生自学能力培养方法的探究周长生（52）

浅谈小学语文阅读教学学生观察能力的培养张燕虹刘玉莲（53）

浅谈小学数学教学中如何渗透转化思想张云华（54）

小学数学教学实施中应重视量感培养周钟（55）

教师随笔

优化小学语文朗读教学之我见刘自祥（56）

情境创设在小学语文识字教学中的有效实践唐敏（57）

搞好农村小学语文阅读教学之我见芮华香王淑东（58）

情境在数学数量关系教学中的创设应用周珂忻（59）

浅议小学数学学困生转化的几点方法谭金美（60）

任务模式驱动下小学中段整本书阅读的教学策略研究陈莉（61）

新课程初中英语有效教学管见吴洪平（62）

论趣味语文实践活动的设计与实施杨艳婉（63）

小学语文课堂教学语言特色之我见吴秀兰（64）

核心素养下小学语文古诗词教学路径的实践探究蔡鲲（65）

抓好三个环节实现课堂高效樊红娟（66）

发布时间:2025/3/3 9:35:51 点击次数:104次

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