浅谈游戏活动在体育教学中的作用

              陕西省洋县城南九年制学校      刘 秀

游戏是一种特殊的实践活动，是一种古老的社会文化，与人们的生活息息相关，人们总是乐此不疲的进行着形形色色的游戏活动。中小学体育游戏化课堂更活跃，学生更容易接受知识，增强学习兴趣。

随着教育事业的不断改革，体育教学呈现多样化，游戏活动在体育课堂有目的、有针对性地合理穿插，实现了基本技能的学习训练、促进了学生心理、身体、等全方位的发展，愉悦了身心，陶冶了情操。它凭借其趣味性、丰富性、娱乐性等特点备受广大师生的青睐，不仅在体育教学中发挥着无可比拟的作用，而且还激发了学生参与体育学习的主动性，对学生各方面发展有着举足轻重的作用。

一、有利于提高学生智力和创新能力

中小学生的知识水平与智力发展之间是有区别的，而体育与智力相互联系，不同性质的体育活动能促进大脑的发育，加快大脑神经细胞反应速度。游戏活动能发展学生的观察和感知力;培养学生注意力的广度与转移能力;增强学生的记忆力，从而提高学生智力发展。体育游戏活动内容灵活、形式多样，创新是它的一大特点，合理的教学方法有助于将学生潜在的能力挖掘出来，把学生培养成富有创新思维和创新能力的人。

二、有利于培养学生良好品质和意志力

体育游戏有利于学生认知的发展，有助于学生个性和情感的发展，既能让学生学会自我调控，锻炼受挫能力，增强明辨是非,公正评价的能力,形成乐观、进取的个性，又符合了学生好奇、好动的特点,让学生在游戏活动中享受到自由，积极主动的参与到活动中来，不仅提高了自信、团结、合作意识，还培养了良好的身心素质，坚持不懈和顽强拼搏的意志力。完善的中小学教学中德育是灵魂，而体育则是全面发展的有力保证，与整个教学密不可分。

三、有利于学生运动能力和身体素质的提高

游戏活动灵活多样的教学方法，增强了练习的趣味性，调动了学生的积极性，更加吸引学生全身心的投入，有利于中小学生技术动作的掌握，发展学生的专注力和应变能力。中小学生正处在生长发育阶段，游戏活动可通过各种练习，使学生的身体受到运动负荷刺激，各器官、系统和肌肉群得到了锻炼。正确引导学生进行各种游戏活动，能够使其通过跑、跳、抛、钻、跨、越等运动，全面提高学生身体素质，开展形式多样的游戏活动可全面发展学生的速度、耐力、力量、灵敏度等，从而不断提高学生的运动能力。

在游戏活动中学生的合作精神、集体意识及交往能力都得了充分发展，培养了他们不怕挫折、勇于竞争、积极进取、乐于助人、团结协作等良好品质，使其明白在困难和逆境中应保持持之以恒、永不言败的良好意志。